TABULADOR NEUROANESTESIOLOGÍA

El tabulador es una herramienta que permite al Neuroanestesiólogo, hacer un cálculo aproximado del puntaje de su Curiculum.

Es una herramienta del grupo evaluador para definir con equidad el puntaje del Curriculum, aplicando criterios de ajuste por históricos, tendencias y condiciones particulares de cada Curriculum evaluado.
Permite que sea ajustado, de acuerdo a la normatividad del CNCA A.C. para optimizar su utilidad
El puntaje otorgado por el CNCA A.C. basado en la aplicación del Tabulador es inapelable.

PUNTAJE DE APROBACION: 250 puntos

Fecha de actualización 18-08-2017

Parámetros para la calificación curricular (ver Anexo 1)

 

 

CAPITULO 1°     ACTIVIDAD ASISTENCIAL

 

MINIMO 50

No

CARGO

PUNTOS

COMENTARIOS

1

Practica privada

10/año

El consejo deberá solicitar carta de protesta de decir verdad y autorización de verificación de datos si asi lo requiere

2

Practica institucional Publica o en Organicaciones privadas

 

Medico adscrito o adjunto

 

Jefaturas*

 

Interconsultantes

15/año

 

 

 

15/año

 

5/año

 

*Se considera en Jefaturas: cualquier otro cargo directivo como son; jefes de divisiones, Subdirecciones, Direcciones o equivalentes

 

Solo se cuantifica un cargo durante el mismo periodo, con excepción de la participación en comités y asistencia social reconocida

3

Miembro de comité medico

5/año

Máximo 2 por año

4

Actividades de asistencia social voluntaria  reconocida

5/año

 

 

CAPITULO 2°    ACTIVIDAD ACADEMICA

 

MINIMO 25

No

CARGO

PUNTOS

COMENTARIOS

1

Miembro activo de Sociedad Medica de la subespecialidad (Neuroanestesiologia)

 

Nacional (SMNA)

 

Extranjera (SNAC, NCC, NEUROCLASA)

 

 

 

10/año

 

10/año

Acreditar con el numero de membresia de cada sociedad

2

Miembro de mesa directiva Sociedad Medica de la subespecialidad  (Neuroanestesiologia)

 

Presidente

 

Vicepresidente, Secretario, Tesorero, Consejo Consultivo

 

Vocal o Coordinador de capitulo

 

 

 

12/año

 

10/año

 

5/año

Acreditar con el numero de membresia de cada sociedad

 

3

Miembros de academias

 

Ingreso

 

Permanencia anual

 

 

15 puntos

 

10/año

 

4

Actividades en el consejo de la especialidad (Capitulo correspondiente)

 

Mesa directiva

 

Vocal

 

Consejeros y comisionados

 

Comité de elaboración de examen

 

Sinodal

 

 

10/año

 

5/año

 

2/año

 

3/año

 

2/año

 

5

Premios y reconocimientos de la subespecialidad

 

Nacional

 

Internacional

 

 

5 puntos

 

10 puntos

 

6

Presentación(sustentante) de tesis universitarias aprobadas para:

 

Maestria

 

Doctorado

 

 

 

10 puntos

 

15 puntos

 

7

Cursos de Subespecialidad o alta Especialidad en Anestesiologia, (Disciplinas afines)

 

60/año

Acreditar la información

8

Maestrias en ciencias afines a la anestesiología de menos de 5 años

 

50/año

Acreditar la información

9

Doctorado en ciencias afines a la anestesiología de menos de 5 años

 

50/año

Acreditar la información

 

CAPITULO 3°    ACTIVIDADES EDUCACION MEDICA CONTINUA

 

MINIMO 135

No

ACTIVIDAD (VER ANEXO 2)

PUNTOS

COMENTARIOS

1

Sesiones academicas mensuales de la subespecialidad

 

Hospitalarias y de Colegios o Sociedades

1 punto

 

1 punto

Máx. 10 puntos

Se requiere que sean en relación a la subespecialidad.

Constancia de asistencia elaborada por la dirección de enseñanza o el Presidente de la Sociedad

2

Cursos  en Mexico

Nacionales (minimo 6 h academicas)

> 30 h (con aval)

20 – 29 h (con aval)

10 – 19 h (con aval)

Internacionales (minimo 8 h academicas)

> 30 h

< 30 h

Pre congreso (minimo 6 h academicas)

Cursos y eventos menores de 6 h (con control de asistencia)

 

 

20 puntos

15 puntos

10 puntos

 

25 puntos

20 puntos

5 puntos

1 punto/h

 

 

 

 

 

 

Para considerarse como curso Internacional deberá contar mas o igual al 20% de profesores extranjeros

3

Taller (minimo 4 h academicas)

2 puntos/h

MAX 12 PTS.

Requiere de evaluación final, duración minima de 4 h y con una participación minima de 3 instructores

4

Reunión o Encuentro académico

Nacional (minimo 16 h academicas)

Internacional (minimo 20 h academicas)

 

1 punto/h

1.5 puntos/h

 

Máximo 25 puntos

Máximo 35 puntos

5

Congreso

Nacional   (FMCA Y CMA)

Internacional

 

Mundial

 

45 puntos

45 puntos

 

45 puntos

 

Para control de asistencia se requerirá presentación de examen

6

Cursos en medios electrónicos > 3 dias avalados por el consejo

 

Con aval de la sociedad de la subespecialidad

 

 

 

15 puntos

Los cursos en línea de mas de 30 dias se calificaran como diplomado de menos de 120 h. Los menores de 3 dias se calificaran como taller (hasta 10 puntos)

7

Adiestramiento en servicio (afines a la subespecialidad)

 

Menos de 6 meses

 

Mas de 6 meses

 

 

20 puntos

 

30 puntos

 

8

Diplomado en disciplinas afines >120 h

40 puntos

 

9

Diplomado en disciplinas afines < 120 h

20 puntos

 

10

ACLS, ATLS, PALS, PTC, ENLS vigentes

15 puntos

Obligatorio por lo menos 1 por periodo de 5 años

11

BLS

7 puntos

 

12

EMC: por evaluación aprobación del programa

5/ año

 

13

PAC: por evaluación aprobación del programa

5/ año

 

 

CAPITULO 4°    ACTIVIDADES COMO DOCENTE

 

MINIMO 20 (SI NO ACREDITA ESTE CAPITULO VEA EL ANEXO 1)

 

No

CARGO

PUNTOS

COMENTARIOS

1

Profesor de postgrado (1 año continuo)

Curso de alta especilidad Y/O ESPECIALIDAD con reconocimiento universitario

Titular

Adjunto,  asociado o invitado

 

 

12/año

 

8/año

Con reconocimiento universitario

2

Profesor en el extranjero

1 punto/h

Con reconocimiento universitario

3

Profesor de maestria

15 puntos

Con reconocimiento universitario

4

Profesor de doctorado

20 puntos

Con reconocimiento universitario

5

Docente en diplomado por 40 h con reconocimiento universitario

Titular

Adjunto

 

 

5/año

3/año

Aplica para cursos en linea

6

Tutor de tesis

Especialidad

Subespecialidad o alta especialidad

Maestria

Doctorado

 

15/ tesis

20/ tesis

30/ tesis

35/ tesis

 

7

Sinodal de examen de subespecialidad

Promocion de grado en la institución

Titulación

Maestria o especialidad

Doctorado

 

2/ examen

2/ examen

5/ examen

10/ examen

 

8

Ponente en Panel, Foro, Mesa redonda, Conferencia

 

Nacional- Con aval

 

Internacional

 

 

 

4 puntos/evento

 

6 puntos/evento

 

Se considera el puntaje por el evento académico y no por cada porcentaje ya que estas varian de duración

 

 

9

Conferencia magistral

 

Nacional- Con aval

 

Internacional

 

 

 

4 puntos/evento

 

6 puntos/evento

 

 

10

Coordinador de panel, Foro, Mesa redonda, Conferencia

 

Nacional – Con aval

 

Internacional

 

 

1 punto/evento

 

 2 puntos/evento

 

11

Actividades de la subespecialidad

Revisor de trabajo libre

Profesor titular de curso (organizador)

Profesor adjunto de curso (organizador)

Comité académico de la subespecialidad (UNAM)

Profesor del PUEM

Profesor del ECOE

 

5 puntos

5 puntos

3 puntos

5 puntos

5 puntos

5 puntos

 

 

CAPITULO 5°    ACTIVIDADES COMO INVESTIGADOR

 

MINIMO 20 (SI NO ACREDITA ESTE CAPITULO VEA EL ANEXO 1)

No

CARGO

PUNTOS

COMENTARIOS

1

Miembro del sistema nacional de investigadores

Ingreso

Candidato

Nivel I

Nivel II

Nivel III

 

15puntos

10/año

15/año

20/año

25/año

 

2

Miembro del sistema institucional de investigadores

A

B o C

D

E

 

5/año

10/año

15/año

20/año

 

3

Trabajos libres presentados en congresos (publicadas en revistas indexadas*)

 

Nacional

1er autor o correspondiente

Coautor

Internacional

1er autor o correspondiente

Coautor

 

 

 

 

4 puntos

2 puntos

 

6 puntos

3 puntos

*indexada: Index medicus, Exel medica

4

Publicación de trabajo de investigación en revista no indexadas (Divulgación)

 

2 puntos

 

5

Publicación de trabajo de investigación en revistas nacionales indexadas (ISSN)

1er autor o correspondiente

Coautor

 

 

15 puntos

10 puntos

 

6

Publicación de trabajo de investigación en revistas internacionales indexadas (ISSN)

1er autor o correspondiente

Coautor

 

 

15 puntos

10 puntos

 

7

Publicación de capitulo de libro ISBN

Nacional

1er autor o correspondiente

Coautor

Internacional

1er autor o correspondiente

Coautor

 

 

10 puntos

5 puntos

 

20 puntos

10 puntos

 

8

Publicacion de libro nacional con ISBN

Editor o autor

Editor asociado

 

40 puntos

30 puntos

 

9

Publicación de libro internacional con ISBN

Editor o autor

Editor asociado

 

60 puntos

40 puntos

 

10

Revisor de revista indexada (por articulo revisado)

Nacional

Internacional

 

5 puntos

10 puntos

 

11

Miembro de comité editorial en revista indexada

10 puntos/año

 




Anexo 1
ACTIVIDADES  Puntos y porcentaje propuesto por CONACEM para la homologación de especialidades médicas incluyendo Anestesiología Puntos y porcentajes para el CNCA*
  Porcentaje Puntos mínimos (250) Porcentaje Puntos mínimos (250) Actividad
Actividad Asistencial  20% 50 20% 50 Indispensable
Actividad Académica 10% 25 10% 25 Indispensable
Educación Médica Continua 54% 135 54% + 8% + 8% = 70% * 135 + 20 + 20 = 175* Indispensable
Actividad Docente* 8% 20 * 0% * 0 Opcional
Investigación* 8% 20 * 0% * 0 Opcional
* Los anestesiólogos que no tengan actividades de investigación y/o docentes el porcentaje mínimo correspondiente se sumara al Capitulo 3° Educación Médica Continua. 
OBSERVACIONES: La documentación deberá entregarse ordenada por capítulos



CERTIFICACIÓN

Proceso a través del cual las organizaciones gubernamentales, no gubernamentales o profesionales, o bien otras organizaciones estatutarias, garantizan que una persona cumple ciertos requisitos predeterminados de calidad. En la mayor parte de los casos, la certificación tiene carácter voluntario.
Proceso académico y administrativo con el que las instituciones dan fe ante la sociedad de la formación y aprendizajes adquiridos por una persona, mediante la extensión de documentos, títulos, certificados, diplomas y constancias. En ellos se expresa lo logrado y se permite que su poseedor pueda continuar formalmente sus estudios o bien dedicarse a una ocupación u profesión.


EDUCACIÓN MÉDICA CONTINUA

Es el proceso de adquisición de nuevos conocimientos y habilidades a lo largo de toda la vida profesional. Dado que la formación de pregrado y de postgrado es insuficiente para garantizar la competencia de los médicos a lo largo de toda su vida profesional, es esencial el mantenimiento de las competencias de los profesionales, para subsanar deficiencias en las habilidades y para facilitar que los profesionales sean capaces de responder a los retos que se plantean por el rápido crecimiento de los conocimientos y las tecnologías, los cambios en las necesidades sanitarias, y los factores sociales, políticos y económicos que acompañan a la práctica de la medicina.


Modalidades de Educación Médica Continua

I. Sesiones académicas
II. Cursos
III. Talleres
IV. Reuniones o Encuentros
V. Congresos
VI. Medios electrónicos
VII. Adiestramientos en servicio


I. SESIONES ACADEMICAS

- Sesión general. Actividad académica realizada en el seno de una institución hospitalaria que forma parte del programa de educación continua de la Dirección de enseñanza correspondiente, dirigida a todo su personal médico y paramédico y que cuenta con un objetivo claramente establecido para los asistentes en materia de la especialidad.
1. Duración mínima de una hora académica por sesión.
2. El número de sesiones lo determinará la Dirección de enseñanza de cada institución.
3. Deberá haber al menos un ponente por cada hora académica.
4. Constancia de asistencia elaborada por la Dirección de enseñanza.
- Programa anual de sesiones académicas de Sociedades Estatales.
Actividades académicas de educación continua organizadas por sociedades estatales de la especialidad con un objetivo claramente establecido para los asistentes, realizadas en la entidad de adscripción con la participación de ponentes mexicanos o extranjeros.
El número de sesiones lo determinará la Mesa directiva de cada Sociedad estatal.
1. Duración mínima de una hora académica por sesión.


II. CURSOS

-Curso nacional: Conjunto de actividades de enseñanza teórica-practica sistematizada de una materia, que cuenta con un objetivo claramente establecido para los asistentes, realizada dentro de territorio nacional y con la participación de ponentes mexicanos.
1. Duración mínima de seis horas académicas.
2. Participación de al menos seis ponentes nacionales.
-Curso internacional: Conjunto de actividades de enseñanza teórico-práctica sistematizada de una materia que cuenta con un objetivo claramente establecido para los asistentes, realizada dentro o fuera del territorio nacional y con la participación de ponentes mexicanos y extranjeros.
1. Duración mínima de ocho horas académicas.
2. Participación de al menos seis ponentes, entre ellos al menos un profesor extranjero.
-Curso precongreso: Conjunto de actividades de enseñanza de una o varias materias, que cuenta con un objetivo claramente establecido para los asistentes, realizada el día anterior a un congreso avalado por el CONSEJO, con la participación de ponentes mexicanos o extranjeros.
1. Duración mínima de seis horas.
2. Contar con una lista de asistencia independiente al congreso que le sucederá. 3. Contar al menos con seis ponentes mexicanos o extranjero.


III: TALLERES

Actividad académica que tiene por objetivo desarrollar habilidades de análisis, juicio, toma de decisiones, así como destrezas.
1. Deberá contar al menos con la evaluación final al asistente.
2. Duración mínima de cuatro horas académicas.
3. Participación al menos de tres instructores.


IV. REUNIÓN O ENCUENTRO ACADÉMICO

Conjunto de conferencias y simposios presentados en módulos por áreas de conocimiento, con la participación de ponentes mexicanos y extranjeros.
Nacional:
1. Duración mínima de dieciséis horas académicas.
2. Auspiciado por una sociedad de la especialidad reconocida por el CONSEJO.
3. Participan al menos veinte ponentes, pudiendo ser hasta dos de ellos extranjeros.
Internacional:
1. Duración académica de veinte horas académicas.
2. Auspiciado por una sociedad de la especialidad reconocida por el CONSEJO.
3. Participan al menos veinte ponentes, y al menos el treinta por ciento de ellos deberán ser extranjeros.


V. CONGRESOS

Congreso nacional: Evento integrado por un conjunto de actividades académicas: conferencias, simposios y la presentación de trabajos libres de investigación original (oral o cartel); realizado en territorio nacional y con la participación de ponentes mexicanos o algunos extranjeros.
1. Duración mínima de treinta horas académicas.
2. Auspiciado por una Sociedad Nacional de la especialidad reconocida por el CONSEJO.
3. En el congreso deberán presentarse al menos cincuenta trabajos libres de investigación original (oral o cartel).
4. Participación de treinta ponentes como mínimo.
Congreso internacional: Evento integrado por un conjunto de actividades académicas: conferencias, simposios, y la presentación de trabajos de investigación original (oral o cartel), realizado en territorio nacional con ponentes mexicanos y una amplia participación de ponentes extranjeros.
1. Duración mínima de treinta horas académicas.
2. Auspiciado por una Sociedad Nacional de reconocida por el CONSEJO.
3. En el congreso deberán presentarse al menos cien trabajos libres de investigación original (oral o cartel).
4. Participación de treinta ponentes como mínimo, siendo de ellos al menos 20% de extranjeros.
*Se deben considerar Congresos o Reuniones Internacionales aquellas organizadas por Sociedades extranjeras que tengan reconocimiento de las Sociedades Nacionales.
Congreso mundial: Evento integrado por un conjunto de actividades académicas: conferencias, simposios y la presentación de trabajos de investigación original (oral o cartel), realizado dentro o fuera del territorio nacional y la participación de ponentes mexicanos y extranjeros de al menos tres continentes.
1. Duración mínima de treinta horas académicas.
2. Auspiciado por una Sociedad Nacional reconocida por el CONSEJO.
3. En el congreso deberán presentarse al menos trescientos trabajos libres de investigación original (oral o cartel).
4. Participación de sesenta ponentes como mínimo.


VI. ACTUALIZACION POR MEDIOS ELECTRONICOS

Actividades de enseñanza sistematizada con un objetivo final claramente expresado para el participante, el cual se desarrolla en sesiones virtuales individuales, revisión bibliográfica y de casos y directamente relacionada con el objetivo del curso.
1. Auspiciado por una institución académica, hospitalaria o sociedad médica reconocida por el CONSEJO.
2. Al menos con tres profesores certificados y vigentes.
3. Programa académico de actividades señalando el tipo, duración y profesor responsable de cada una.
4. Presentar al menos una evaluación inicial y otra final.
5. Sistema para contabilizar la asistencia a sesiones virtuales.
6. El puntaje otorgado será válido para el asistente al contar con un mínimo del ochenta por ciento de las sesiones programadas y calificación aprobatoria.


VII. ADIESTRAMIENTOS

1. Impartida por un Centro formador reconocido por el CONSEJO
2. Los ponentes deberán ser médicos con certificación vigente y/o profesionales no médicos, certificados en su área.
3. Presentar un control de asistencia.
4. Presentar la evaluación final del participante.
Actividad académica en el extranjero. Evento internacional de académico de la especialidad o subespecialidades con prestigio reconocido por el CONSEJO y efectuado en el extranjero.
1. Presentar la evaluación final del participante.


Coloquio

Reunión en que se debate un asunto o tema entre un número limitado de personas, intercambiando opiniones y experiencias, generalmente sin participación de la audiencia. El género de composición literaria se desarrolla en forma de diálogo Conferencia: Disertación o exposición pública sobre un tema científico o técnico, generalmente por un solo ponente.


Conferencia magistral

Exposición oral hecha por un profesor ante un grupo numeroso de estudiantes. Este método de enseñanza ha sido históricamente muy importante en la educación debido a que representa en forma económica de comunicar información a grandes grupos de personal. Sin embargo, el conocimiento de las dificultades que existen en los grupos de personas para el mantenimiento de la concentración y la asimilación de cantidades importantes de información, y la adopción de una actitud pasiva, ha puesto en duda el valor de las clases magistrales. Es posible aumentar la motivación de los oyentes mediante presentaciones audiovisuales, la presentación de pacientes y discusiones de carácter intermitente.


Educación a distancia

Modalidad educativa no presencial que se basa en la creación y desarrollo de diversas estrategias metodológicas, medios y materiales de estudio pura establecer una relación adecuada entre quienes participan conjuntamente en un proceso educativo pero no coinciden en tiempo o lugar. Al igual que en los sistemas abiertos, esta modalidad propicia y se base en los procesos de estudio autónomo, individual o grupal.


Foro

Es la técnica en la cual varias personas discuten un tema determinado, ante un auditorio. Esta técnica es una de las más utilizadas debido a que tiene numerosas ventajas, de las cuales se pueden nombrar:
• Permite la discusión y participación.
• Permite la libre exposición de ideas y opiniones de los miembros del grupo; y esto es posible de una manera informal y con pocas limitaciones.
• Da oportunidad de conocer las opiniones del grupo sobre el tema tratado. • El auditorio puede reflexionar también sobre tema tratado.


Mesa Redonda

Se efectúa cuando se desea conocer el punto de vista de distintas personal sobre un tema determinado. En esta técnica grupal se siguen una serie de pasos, que permiten el mejor desempeño de la misma.


Panel

Se diferencia de la mesa redonda porque no se debate un tema, sino que cada uno de los expositores presenta un punto o aspecto del mismo, completando o ampliando, si es necesario el punto de vista de los otros.
En el panel los integrantes pueden varían de cuatro a seis personas, cada una especializada o capacitada en el punto que le corresponde y existe también un coordinador que se encarga de dirigir el panel. Para el establecimiento de esta técnica se sigue de procedimientos.


Sesión en línea

Actividad de estudio en la que los participantes, situados en puntos distantes, intercambian información, comentarios, evaluaciones recíprocas y apoyos por medio de la computadora.


Simposio o Simposium

Consiste en reunir un grupo de personas capacitadas sobre un tema, especialistas o expertos, las cuales exponen al auditorio sus ideas o conocimientos en forma sucesiva, integrado así un panorama los más completo posible acerca de la cuestión de que se trate. Es una técnica bastante formal que tiene muchos puntos de contacto con la mesa redonda y el panel. La diferencia está en que la mesa redonda los expositores mantiene un puntos de vista divergente u opuesto y hay lugar para un breve debate entre ellos; y el panel los integrantes conversan o debate libremente entre sí. En el simposio, en cambio los integrantes del panel individualmente y en forma sucesiva durante unos 15 a 20 minutos; sus ideas pueden ser coincidentes o no serlo, y lo importante es que cada uno de ellos ofrezca un aspecto particular del tema, de modo de que al finalizar este desarrollado en forma relativamente integral y con la mayor profundidad posible.