Fecha de actualización abril 2026
Parámetros para la calificación curricular (ver Anexo 1)
| CAPITULO 1° ACTIVIDAD ASISTENCIAL | MINIMO 50 | ||
| No | CARGO | PUNTOS | COMENTARIOS |
| 1 | Práctica privada, (Demostrar actividad en Neuro) | 10/año | El consejo deberá solicitar carta de protesta de decir verdad y autorización de verificación de datos, si así lo requiere. |
| 2 | Practica institucional pública (Demostrar actividad en Neuro) | 15/año | |
| 3 | Miembro de comité médico. | 5/año | Máximo 2 por año |
| 4 | Actividades de asistencia social voluntaria reconocida. | 5/año | |
| CAPITULO 2° ACTIVIDAD ACADEMICA | MINIMO 25 | ||
| No | CARGO | PUNTOS | COMENTARIOS |
| 1 | Miembro activo de Sociedad Médica de la subespecialidad (Neuroanestesiología) Nacional (SMNA), Extranjera (SNAC, NCC, NEUROCLASA). | 10/año | Acreditar con el numero de membresia de cada sociedad. |
| 2 | Miembro de mesa directiva Sociedad Medica de la subespecialidad (Neuroanestesiología) Presidente, Vicepresidente, Secretario, Tesorero, Consejo Consultivo, Vocal o Coordinador de capítulo. | 12/año, 10/año, 5/año | Constancia de nombramiento |
| 3 | Miembros de academias: Ingreso, Permanencia anual. | 15 puntos | |
| 4 | Actividades en el consejo de la especialidad (Capítulo correspondiente) Mesa directiva, vocal, consejeros y comisionados, comité de elaboración de examen, sinodal. | 10/año, 5/año, 2/año, 3/año, 2/año | |
| 5 | Premios y reconocimientos de la subespecialidad: Nacional y/o Internacional. | 5 puntos, 10 puntos | |
| 6 | Presentación (sustentante) de tesis universitarias aprobadas para: maestria, doctorado. | 10 puntos, 15 puntos | |
| 7 | Cursos de subespecialidad o alta especialidad en anestesiología, (Disciplinas afines). | 60/año | Acreditar la información. |
| 8 | Maestrias en ciencias afines a la anestesiología de menos de 5 años. | 50/año | Acreditar la información. |
| 9 | Doctorado en ciencias afines a la anestesiología de menos de 5 años. | 50/año | Acreditar la información. |
| CAPITULO 3° ACTIVIDADES EDUCACION MEDICA | MINIMO 135 | ||
| 1 | Sesiones académicas mensuales de la subespecialidad, Hospitalarias y de Colegios o Sociedades. | 1 punto Máx. 10 puntos | Se requiere que sean en relación a la subespecialidad. Constancia de asistencia elaborada por la dirección de enseñanza o el presidente de la sociedad. |
| 2 | Cursos en México: Nacionales (mínimo 6 h académicas) > 30 h (con aval) 20 - 29 h (con aval) 10 - 19 h (con aval), Internacionales (mínimo 8 h académicas) > 30 h < 30 h Pre congreso (mínimo 6 h académicas), Cursos y eventos menores de 6 h (con control de asistencia). | 20 puntos, 15 puntos, 10 puntos, 25 puntos 20 puntos 5 puntos 1 | Para considerarse como curso Internacional deberá contar más o igual al 20% de profesores extranjeros. |
| 3 | Taller (mínimo 4 h académicas). | 2 puntos/h Tabulador de cursos del CNCA. | Requiere de evaluación final, duración mínima de 4 h y con una participación mínima de 3 instructores. |
| 4 | Reunión o encuentro académico nacional (mínimo 16 h académicas), internacional (mínimo 20 h académicas). | 1 punto/h 1.5 puntos/h | Máximo 25 puntos / Máximo 35 puntos. |
| 5 | Congreso Nacional (FMCA Y CMA) Internacional y/o Mundial. | 45 puntos, 45 puntos, 45 puntos Tercera parte del total de los puntos | 15 puntos (independiente del número de puntos total del curso CMA, FMA. Mundial 45 puntos. Tercera parte del total de los puntos |
| Congreso o Curso conferencia, taller afín a la especialidad de Neuroanestesiología. | Dos o tres en el período de 5 años | Aprobado | |
| 6 | Cursos en medios electrónicos > 3 días avalados por el consejo con aval de la sociedad de la subespecialidad. | 15 puntos | Los cursos en línea de más de 30 días se calificarán como diplomado de menos de 120 h. Los menores de 3 días se calificarán como taller (hasta 10 puntos). |
| 7 | Adiestramiento en servicio (afines a la subespecialidad) Menos de 6 meses / más de 6 meses | 20 puntos 30 puntos | |
| 8 | Diplomado en disciplinas afines > 120 h. | 40 puntos | |
| 9 | Diplomado en disciplinas afines < 120 h. | 20 puntos | |
| 10 | ACLS, ATLS, PALS, PTC, ENLS. | 15 puntos | Al menos uno obligatorio en el período de 5 años |
| 11 | BLS | 7 puntos | |
| 12 | EMC: por evaluación aprobación del programa. | 5/ año | |
| 13 | PAC: por evaluación aprobación del programa. | 5/ año | |
| CAPITULO 4° ACTIVIDADES COMO DOCENTE | MINIMO 20 (SI NO ACREDITA ESTE CAPITULO VEA EL ANEXO 1) | ||
| No | CARGO | Puntos | |
|---|---|---|---|
| 1 | Profesor de postgrado (1 año continuo), Curso de alta especialidad y/o ESPECIALIDAD con reconocimiento universitario, titular, adjunto, asociado o invitado. | 12/año 8/año |
Con reconocimiento universitario. |
| 2 | Profesor en el extranjero. | 1 punto/h | Con reconocimiento universitario. |
| 3 | Profesor de maestría. | 15 puntos | Con reconocimiento universitario. |
| 4 | Profesor de doctorado. | 20 puntos | Con reconocimiento universitario. |
| 5 | Docente en diplomado por 40 h con reconocimiento universitario, Titular/ Adjunto | 5/año 3/año |
Aplica para cursos en línea. |
| 6 | Tutor de tesis de especialidad, subespecialidad, o alta especialidad, maestría, doctorado ( en el área de Neuro). | 20/ tesis 20/ tesis 30/ tesis 35/ tesis |
|
| 7 | Sinodal de examen de especialidad, subespecialidad, promoción de grado en la institución, titulación maestría o especialidad, doctorado. | 2/ examen 2/ examen 5/ examen 10/ examen |
|
| 8 | Ponente en panel, foro, mesa redonda, conferencia nacional- Con aval internacional (En neuro). | 4 puntos/evento 6 puntos/evento |
Se considera el puntaje por el evento académico y no por cada porcentaje ya que estas varian de duración. |
| 9 | Conferencia magistral: Nacional- Con aval Internacional | 8 puntos/evento 12 puntos/evento |
|
| 10 | Coordinador de panel, foro, mesa redonda, conferencia Nacional - Con aval Internacional. | 4 punto/evento 6 | |
| 11 | Actividades de la subespecialidad, revisor de trabajo libre, profesor titular de curso (organizador), profesor adjunto de curso (organizador), comité académico de la subespecialidad (UNAM), profesor del PUEM, profesor del ECOE | 5 puntos 5 puntos 3 puntos 5 puntos 5 | |
| CAPITULO 5° ACTIVIDADES COMO INVESTIGADOR | MINIMO 20 (SI NO ACREDITA ESTE CAPITULO VEA EL ANEXO 1) | ||
| 1 | Miembro del sistema nacional de investigadores: Ingreso Candidato Nivel I, Nivel II, Nivel III | 15/año 20/año 25/año |
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| 2 | Miembro del sistema institucional de investigadores A, B o C, D, E. | 5/año 10/año 15/año 20/año |
|
| 3 | Trabajos libres presentados en congresos (publicadas en revistas indexadas*): Nacional 1er autor o correspondiente, Coautor Internacional, 1er autor o correspondiente, coautor. | 4 puntos 2 puntos 6 puntos 3 puntos |
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| 4 | Publicación en revista o Conferencia en medios electrónicas (Divulgación). | 2 puntos | |
| 5 | Publicación de trabajo de investigación en revistas nacionales (ISSN, DOI) 1er autor o correspondiente coautor. | 15 puntos 10 puntos |
|
| 6 | Publicación de trabajo de investigación en revistas internacionales indexadas (ISSN, DOI) 1er autor o correspondiente, coautor. | 20 puntos 15 puntos |
|
| 7 | Publicación de capítulo de libro ISBN (DOI): Nacional 1er autor o correspondiente, coautor Internacional 1er autor o correspondiente, coautor. | 20 puntos 15 puntos 30 puntos 20 puntos |
|
| 8 | Publicación de libro nacional con ISBN Editor o autor, editor asociado. | 40 puntos 30 puntos |
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| 9 | Publicación de libro internacional con ISBN: Editor o autor editor asociado. | 60 puntos 40 puntos |
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| 10 | Revisor de revista indexada: Nacional / Internacional. | 5 puntos 10 puntos/AÑO/Artículo |
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| 11 | Miembro de comité editorial en revista nacional, internacional (DOI). | 10 puntos/año 20 puntos /año |
|
| Anexo 1 | |||||
| ACTIVIDADES | Puntos y porcentaje propuesto por CONACEM para la homologación de especialidades médicas incluyendo Anestesiología | Puntos y porcentajes para el CNCA* | |||
| Porcentaje | Puntos mínimos (250) | Porcentaje | Puntos mínimos (250) | Actividad | |
| Actividad Asistencial | 20% | 50 | 20% | 50 | Indispensable |
| Actividad Académica | 10% | 25 | 10% | 25 | Indispensable |
| Educación Médica Continua | 54% | 135 | 54% + 8% + 8% = 70% * | 135 + 20 + 20 = 175* | Indispensable |
| Actividad Docente* | 8% | 20 | * 0% | * 0 | Opcional |
| Investigación* | 8% | 20 | * 0% | * 0 | Opcional |
| * Los anestesiólogos que no tengan actividades de investigación y/o docentes el porcentaje mínimo correspondiente se sumara al Capitulo 3° Educación Médica Continua. | |||||
| OBSERVACIONES: La documentación deberá entregarse ordenada por capítulos | |||||
Proceso a través del cual las organizaciones gubernamentales, no gubernamentales
o profesionales, o bien otras organizaciones estatutarias, garantizan que una
persona cumple ciertos requisitos predeterminados de calidad. En la mayor parte
de los casos, la certificación tiene carácter voluntario.
Proceso académico y administrativo con el que las instituciones dan fe ante la
sociedad de la formación y aprendizajes adquiridos por una persona, mediante la
extensión de documentos, títulos, certificados, diplomas y constancias. En ellos
se expresa lo logrado y se permite que su poseedor pueda continuar formalmente
sus estudios o bien dedicarse a una ocupación u profesión.
Es el proceso de adquisición de nuevos conocimientos y habilidades a lo largo de toda la vida profesional. Dado que la formación de pregrado y de postgrado es insuficiente para garantizar la competencia de los médicos a lo largo de toda su vida profesional, es esencial el mantenimiento de las competencias de los profesionales, para subsanar deficiencias en las habilidades y para facilitar que los profesionales sean capaces de responder a los retos que se plantean por el rápido crecimiento de los conocimientos y las tecnologías, los cambios en las necesidades sanitarias, y los factores sociales, políticos y económicos que acompañan a la práctica de la medicina.
I. Sesiones académicas
II. Cursos
III. Talleres
IV. Reuniones o Encuentros
V. Congresos
VI. Medios electrónicos
VII. Adiestramientos en servicio
- Sesión general. Actividad académica realizada en el seno de una institución
hospitalaria que forma parte del programa de educación continua de la Dirección
de enseñanza correspondiente, dirigida a todo su personal médico y paramédico y
que cuenta con un objetivo claramente establecido para los asistentes en materia
de la especialidad.
1. Duración mínima de una hora académica por sesión.
2. El número de sesiones lo determinará la Dirección de enseñanza de cada
institución.
3. Deberá haber al menos un ponente por cada hora académica.
4. Constancia de asistencia elaborada por la Dirección de enseñanza.
- Programa anual de sesiones académicas de Sociedades Estatales.
Actividades académicas de educación continua organizadas por sociedades
estatales de la especialidad con un objetivo claramente establecido para los
asistentes, realizadas en la entidad de adscripción con la participación de
ponentes mexicanos o extranjeros.
El número de sesiones lo determinará la Mesa directiva de cada Sociedad
estatal.
1. Duración mínima de una hora académica por sesión.
-Curso nacional: Conjunto de actividades de enseñanza teórica-practica
sistematizada de una materia, que cuenta con un objetivo claramente establecido
para los asistentes, realizada dentro de territorio nacional y con la
participación de ponentes mexicanos.
1. Duración mínima de seis horas académicas.
2. Participación de al menos seis ponentes nacionales.
-Curso internacional: Conjunto de actividades de enseñanza teórico-práctica
sistematizada de una materia que cuenta con un objetivo claramente establecido
para los asistentes, realizada dentro o fuera del territorio nacional y con la
participación de ponentes mexicanos y extranjeros.
1. Duración mínima de ocho horas académicas.
2. Participación de al menos seis ponentes, entre ellos al menos un profesor
extranjero.
-Curso precongreso: Conjunto de actividades de enseñanza de una o varias
materias, que cuenta con un objetivo claramente establecido para los asistentes,
realizada el día anterior a un congreso avalado por el CONSEJO, con la
participación de ponentes mexicanos o extranjeros.
1. Duración mínima de seis horas.
2. Contar con una lista de asistencia independiente al congreso que le sucederá.
3. Contar al menos con seis ponentes mexicanos o extranjero.
Actividad académica que tiene por objetivo desarrollar habilidades de análisis,
juicio, toma de decisiones, así como destrezas.
1. Deberá contar al menos con la evaluación final al asistente.
2. Duración mínima de cuatro horas académicas.
3. Participación al menos de tres instructores.
Conjunto de conferencias y simposios presentados en módulos por áreas de
conocimiento, con la participación de ponentes mexicanos y extranjeros.
Nacional:
1. Duración mínima de dieciséis horas académicas.
2. Auspiciado por una sociedad de la especialidad reconocida por el CONSEJO.
3. Participan al menos veinte ponentes, pudiendo ser hasta dos de ellos
extranjeros.
Internacional:
1. Duración académica de veinte horas académicas.
2. Auspiciado por una sociedad de la especialidad reconocida por el CONSEJO.
3. Participan al menos veinte ponentes, y al menos el treinta por ciento de
ellos deberán ser extranjeros.
Congreso nacional: Evento integrado por un conjunto de actividades académicas:
conferencias, simposios y la presentación de trabajos libres de investigación
original (oral o cartel); realizado en territorio nacional y con la
participación de ponentes mexicanos o algunos extranjeros.
1. Duración mínima de treinta horas académicas.
2. Auspiciado por una Sociedad Nacional de la especialidad reconocida por el
CONSEJO.
3. En el congreso deberán presentarse al menos cincuenta trabajos libres de
investigación original (oral o cartel).
4. Participación de treinta ponentes como mínimo.
Congreso internacional: Evento integrado por un conjunto de actividades
académicas: conferencias, simposios, y la presentación de trabajos de
investigación original (oral o cartel), realizado en territorio nacional con
ponentes mexicanos y una amplia participación de ponentes extranjeros.
1. Duración mínima de treinta horas académicas.
2. Auspiciado por una Sociedad Nacional de reconocida por el CONSEJO.
3. En el congreso deberán presentarse al menos cien trabajos libres de
investigación original (oral o cartel).
4. Participación de treinta ponentes como mínimo, siendo de ellos al menos 20%
de extranjeros.
*Se deben considerar Congresos o Reuniones Internacionales aquellas organizadas
por Sociedades extranjeras que tengan reconocimiento de las Sociedades
Nacionales.
Congreso mundial: Evento integrado por un conjunto de actividades académicas:
conferencias, simposios y la presentación de trabajos de investigación original
(oral o cartel), realizado dentro o fuera del territorio nacional y la
participación de ponentes mexicanos y extranjeros de al menos tres
continentes.
1. Duración mínima de treinta horas académicas.
2. Auspiciado por una Sociedad Nacional reconocida por el CONSEJO.
3. En el congreso deberán presentarse al menos trescientos trabajos libres de
investigación original (oral o cartel).
4. Participación de sesenta ponentes como mínimo.
Actividades de enseñanza sistematizada con un objetivo final claramente
expresado para el participante, el cual se desarrolla en sesiones virtuales
individuales, revisión bibliográfica y de casos y directamente relacionada con
el objetivo del curso.
1. Auspiciado por una institución académica, hospitalaria o sociedad médica
reconocida por el CONSEJO.
2. Al menos con tres profesores certificados y vigentes.
3. Programa académico de actividades señalando el tipo, duración y profesor
responsable de cada una.
4. Presentar al menos una evaluación inicial y otra final.
5. Sistema para contabilizar la asistencia a sesiones virtuales.
6. El puntaje otorgado será válido para el asistente al contar con un mínimo del
ochenta por ciento de las sesiones programadas y calificación aprobatoria.
1. Impartida por un Centro formador reconocido por el CONSEJO
2. Los ponentes deberán ser médicos con certificación vigente y/o profesionales
no médicos, certificados en su área.
3. Presentar un control de asistencia.
4. Presentar la evaluación final del participante.
Actividad académica en el extranjero. Evento internacional de académico de la
especialidad o subespecialidades con prestigio reconocido por el CONSEJO y
efectuado en el extranjero.
1. Presentar la evaluación final del participante.
Reunión en que se debate un asunto o tema entre un número limitado de personas, intercambiando opiniones y experiencias, generalmente sin participación de la audiencia. El género de composición literaria se desarrolla en forma de diálogo Conferencia: Disertación o exposición pública sobre un tema científico o técnico, generalmente por un solo ponente.
Exposición oral hecha por un profesor ante un grupo numeroso de estudiantes. Este método de enseñanza ha sido históricamente muy importante en la educación debido a que representa en forma económica de comunicar información a grandes grupos de personal. Sin embargo, el conocimiento de las dificultades que existen en los grupos de personas para el mantenimiento de la concentración y la asimilación de cantidades importantes de información, y la adopción de una actitud pasiva, ha puesto en duda el valor de las clases magistrales. Es posible aumentar la motivación de los oyentes mediante presentaciones audiovisuales, la presentación de pacientes y discusiones de carácter intermitente.
Modalidad educativa no presencial que se basa en la creación y desarrollo de diversas estrategias metodológicas, medios y materiales de estudio pura establecer una relación adecuada entre quienes participan conjuntamente en un proceso educativo pero no coinciden en tiempo o lugar. Al igual que en los sistemas abiertos, esta modalidad propicia y se base en los procesos de estudio autónomo, individual o grupal.
Es la técnica en la cual varias personas discuten un tema determinado, ante un
auditorio. Esta técnica es una de las más utilizadas debido a que tiene
numerosas ventajas, de las cuales se pueden nombrar:
• Permite la discusión y participación.
• Permite la libre exposición de ideas y opiniones de los miembros del grupo; y
esto es posible de una manera informal y con pocas limitaciones.
• Da oportunidad de conocer las opiniones del grupo sobre el tema tratado. • El
auditorio puede reflexionar también sobre tema tratado.
Se efectúa cuando se desea conocer el punto de vista de distintas personal sobre un tema determinado. En esta técnica grupal se siguen una serie de pasos, que permiten el mejor desempeño de la misma.
Se diferencia de la mesa redonda porque no se debate un tema, sino que cada uno
de los expositores presenta un punto o aspecto del mismo, completando o
ampliando, si es necesario el punto de vista de los otros.
En el panel los integrantes pueden varían de cuatro a seis personas, cada una
especializada o capacitada en el punto que le corresponde y existe también un
coordinador que se encarga de dirigir el panel. Para el establecimiento de esta
técnica se sigue de procedimientos.
Actividad de estudio en la que los participantes, situados en puntos distantes, intercambian información, comentarios, evaluaciones recíprocas y apoyos por medio de la computadora.
Consiste en reunir un grupo de personas capacitadas sobre un tema, especialistas o expertos, las cuales exponen al auditorio sus ideas o conocimientos en forma sucesiva, integrado así un panorama los más completo posible acerca de la cuestión de que se trate. Es una técnica bastante formal que tiene muchos puntos de contacto con la mesa redonda y el panel. La diferencia está en que la mesa redonda los expositores mantiene un puntos de vista divergente u opuesto y hay lugar para un breve debate entre ellos; y el panel los integrantes conversan o debate libremente entre sí. En el simposio, en cambio los integrantes del panel individualmente y en forma sucesiva durante unos 15 a 20 minutos; sus ideas pueden ser coincidentes o no serlo, y lo importante es que cada uno de ellos ofrezca un aspecto particular del tema, de modo de que al finalizar este desarrollado en forma relativamente integral y con la mayor profundidad posible.