TABULADORES DE PUNTAJE

TABULADOR ANESTESIOLOGÍA PEDIÁTRICA

Fecha de actualización abril 2026
Parámetros para la calificación curricular (ver Anexo 1)

CAPÍTULO 1° ACTIVIDAD ASISTENCIAL MINIMO 50
No CARGO PUNTOS COMENTARIOS
1 Práctica Institucional Pública o en Organizaciones privadas con paciente pediátrico. Solo se cuantifica un cargo durante el mismo periodo.
Medico adscrito 15/año El Consejo podrá solicitar carta de protesta de decir verdad y autorización de verificación de datos si así lo requiere
Jefaturas 15/año Se considera en Jefaturas cualquier otro cargo directivo como son: Jefes de Divisiones, Subdirección, Direcciones o equivalentes.
Consulta 10/año Consultorio o laboratorio de investigación
Interconsultantes 5/año
Miembro de Comité Médico en un Hospital Pediátrico 5/año Máximo 2 por año
Actividad de Asistencia social reconocida en paciente pediátrico 5/año Debe especificarse claramente el tipo de actividad asistencial.
Miembro de comité médico de la especialidad 5/año Maximo 2
Actividad de dictamen y/o peritaje médico 5/año Máximo tres eventos por año
CAPÍTULO 2° ACTIVIDAD ACADÉMICA MINIMO 25
No CARGO PUNTOS COMENTARIOS
1 Miembro Activo de la Sociedad Médica de la Especialidad reconocida por el Consejo.
Nacional: Sociedad Mexicana de Anestesiología Pediátrica A.C. (SMAP) Colegio de anestesiología pediátrica A.C (CAP) 5 pt/año
Extranjera 10 pt/año
2 Miembro de la Mesa Directiva de la Sociedad Médica de la Especialidad reconocida por el Consejo (SMAP) (CAP) Permanencia en mesa directiva no mayor a 3 años
Presidente 10 pt/año
Vicepresidente, Secretario, Tesorero 10 pt/año
Vocal o Coordinador de capítulo, miembro del consejo consultivo 5 pt/año
3 Miembro de ANM, AMC, y AMP. ANM. Academia Nacional de Medicina. AMC. Academia Mexicana de Cirugía. AMP. Academia Mexicana de Pediatría.
Ingreso 15 ptos
Permanencia anual 10 pt/año
4 Actividades en el Consejo de la Especialidad (CNCA A.C.)
Mesa Directiva 10 pt/año
Vocal 5 pt/año
Comité Académico o Comité Técnico de Evaluación. 5 pt/año
Autor de reactivos (con constancia emitida por el Consejo) 5 pt/año Por cada 10 reactivos aceptados
Sinodal 2 pt/año
Consejero o Comisionados 2 pt/año
5 Premios y Reconocimientos en la Especialidad de Anestesiología Pediátrica Obtenidos en el periodo de 5 años previos a la recertificación
Nacional 5 ptos
Internacional 10 ptos
6 Presentación de Tesis Universitarias aprobadas con temas relacionados a la Anestesiología Pediátrica :
Alta Especialidad (Duración 1 año o más) 30-100 pts rango de puntaje conforme a la calidad e impacto académico.
Maestría 20 ptos
Doctorado 15 ptos
Diplomado(tesina) 7 ptos
CAPÍTULO 3° ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN MÉDICA CONTINUA MINIMO 135
No ACTIVIDAD (VER ANEXO 2) PUNTOS COMENTARIOS
1 Sesiones académicas mensuales de temas relacionados con Anestesiología Pediátrica: Se requiere que sean en relación a la subespecialidad y constancia. Se otorga en función de las sesiones académicas afines a la especialidad correspondientes. Impartida por especialistas certificados y 80% de asistencia constancia emitida.
Hospitalarias y de Colegios o Sociedades (máximo 12 al año) 1 pto
Estatales (máximo 12 al año) 1 pto
ANM, AMC, AMP (Max. 15 al año) 1 pto
2 Cursos de Anestesiología Pediátrica (por médicos especialistas con certificación en Anestesiología Pediátrica vigente) Indispensable dos curso de Anestesiología Pediátrica por año.
Nacionales (mínimo 6 hrs académicas) 1 pto/hr
Internacionales (8 hrs académicas) 1.5 pto/hr
Pre congreso (6 hrs académicas) 1 pto/hr
3 Cursos PALS, etc 1 pto/hr Indispensable PALS vigente
Talleres y Simulación
Taller (mínimo 4 hrs académicas) 2 pto/hr Se requiere que sean de temas relacionados con Anestesiología Pediátrica. Requiere de evaluación final
Simulación (mínimo 6 hrs académicas) 3 pto/hr Otorgado por profesores certificados en Simulación. Requiere evaluación final
Simulación de alta fidelidad (mínimo 6 hrs académicas) 5 pto/hr Otorgada por profesores certificados en Simulación y en centros o área con herramientas y tecnología de simulación. Requiere evaluación final
4 Reunión o Encuentro Académico de temas relacionados con Anestesiología Pediátrica (por médicos especialistas con) Mínimo de horas académicas (ver anexo 2)
Nacional (mínima 16 hrs académicas) 1 pto/hr Mínimo de horas académicas
Internacional (mínima 20 hrs académicas) 1.5 pto/hr Mínimo de horas académicas
5 Congreso de la Subespecialidad (Mín. 30 hrs. académicas) Rango de puntaje conforme a localidad e impacto académico.
Nacional con aval (SMAP, CAP) 30-45 pts
Internacional 30-45 pts
Mundial 30-45 pts
6 Cursos en medios electrónicos de temas relacionados con Anestesiología Pediátrica con aval 1 pto/hr Avalado por el consejo (requiere evaluación final y diploma, constancia o documento probatorio)
7 Adiestramiento en Servicio en el area de Anestesiología Pediátrica
Menor de 6 meses 75 pts
Más de 6 meses 100 pts
CAPÍTULO 4°. ACTIVIDADES COMO DOCENTE MINIMO 20 (SI NO ACREDITA ESTE CAPÍTULO VEA EL ANEXO 1)
No CARGO PUNTOS COMENTARIOS
1 Profesor de Pregrado Con reconocimiento universitario
Titular 5/año
Adjunto 3/año
Asociado o Invitado 2/año
2 Profesor de Subespecialidad en AnestesiaPediatrica Con reconocimiento universitario
Titular 10/año
Adjunto 7/año
Asociado 5/año
3 Profesor dePostgrado (1año continuo) Curso de Alta Especialidad con reconocimiento universitario Con reconocimiento universitario
Titular 12/año
Adjunto 7/año
4 Profesor en el extranjero 1.5 pts/hr
5 Profesor de Maestría (Titular) Con reconocimiento universitario
Titular 15/año
Asociado o adjunto en maestría 7/año
6 Profesor de Doctorado
Titular 20/año
Asociado o adjunto en Doctorado 10/año Con reconocimiento universitario
7 Docente en Diplomado por 40 Horas con reconocimiento Universitario de temas relacionados con Anestesiología Pediátrica
Titular 5/año
Adjunto 3/año
8 Tutor de Tesis
Licenciatura 10/tesis
Especialidad 15/tesis
Subespecialidad o Alta Especialidad 20/tesis
Maestría 30/tesis
Doctorado 35/tesis
9 Sinodal de examen
Promoción de Grado en la Institución 2/examen
Licenciatura Examen Profesional 2/examen
Subespecialidad o Alta Especialidad 2/examen
Maestría o Especialidad 5/examen
Doctorado 10/examen
10 Ponente en Panel, Foro, Conferencia, Mesa Redonda De temas relacionados con Anestesiología Pediátrica
Nacional - Con Aval pts/evento
Internacional pts/evento Se considera el puntaje por el evento académico y no por cada ponencia ya que estas varían en duración
11 Conferencia Magistral De temas relacionados con Anestesiología Pediátrica
Nacional - Con Aval pts/evento
Internacional pts/evento
12 Coordinador de Panel, Foro, Conferencia, Mesa Redonda De temas relacionados con Anestesiología Pediátrica
Nacional - regional-estatal Con aval pts/evento
Internacional pts/evento
13 Actividades de la Especialidad De temas relacionados con Anestesiología Pediátrica
Revisor de trabajo Libre Profesor 5 pts
Profesor Titular de curso (Organizador) 5 pts
Profesor Adjunto de curso (Organizador) 3 pts
Comité Académico de la Especialidad (UNAM y otras universidades) 5-7 pts rango de puntaje conforme a la calidad e impacto académico.
Profesor Revisor en el PUEM 5-7 pts
Profesor Revisor del ECOE 5-7 pts
Profesor Revisor del artículo de investigación para graduarse 5-7 pts
Como profesor o instructor del PALS o (SVB/BLS) 5-7 pts
Profesor revisor de los programas académicos universitarios 5-7 pts
Profesor revisor de exámenes de los programas académicos universitarios 5-7 pts
CAPÍTULO 5° ACTIVIDADES COMO INVESTIGADOR MINIMO 20 (SI NO ACREDITA ESTE CAPÍTULO VEA EL ANEXO 1)
No CARGO PUNTOS COMENTARIOS
1 Miembro del Sistema Nacional de Investigadores
Ingreso 15 pts
Candidato 10 pts/año
Nivel I 15 pts/año
Nivel II 20 pts/año
Nivel III 25 pts/año
2 Miembro del Sistema Institucional de Investigadores
A 5 pts/año
B o C 10 pts/año
D 15 pts/año
E 20 pts/año
3 Trabajos libres presentados en congresos (publicados en revistas indizadas) De temas relacionados con Anestesiología Pediátrica
Nacional
1er autor o correspondiente 4 pts
Coautor 2 pts
Internacional
1er autor o correspondiente 6 pts
Coautor 3 pts
4 Publicación de trabajo de investigación en revistas no indizada (divulgación) 2 pts De temas relacionados con Anestesiología Pediátrica Máximo 4 puntos por año
5 Publicación de trabajo de investigación en revistas nacional/internacional indizada De temas relacionados con Anestesiología Pediátrica
1er autor o correspondiente o Jefe del Grupo 15 pts
Coautor 10 pts
6 Publicación de capítulo de libro con ISBN De temas relacionados con Anestesiología Pediátrica

No contempla libros sin ISBN
Nacional
1er autor 15 pts
Coautor 10 pts
Internacional
1er autor 20 pts
Coautor 10 pts
7 Publicación de libro nacional con ISBN De temas relacionados con Anestesiología Pediátrica
Editor o autor 40 pts
Editor asociado 30 pts
8 Publicación de libro internacional con ISBN De temas relacionados con Anestesiología Pediátrica
Editor o autor 60 pts
Editor asociado 40 pts
9 Revisor en revista indizada (por artículo revisado)
Nacional 5 pts
Internacional 10 pts
10 Miembro de Comité Editorial en Revista Indizada 10 pts/año
11 Creación/innovación de patente 10-60 puntos
Anexo 1
ACTIVIDADES Puntos y porcentaje propuesto por CONACEM para la homologación de especialidades médicas incluyendo Anestesiología Puntos y porcentajes para el CNCA*
  Porcentaje Puntos mínimos (250) Porcentaje Puntos mínimos (250) Actividad
Actividad Asistencial 20% 50 20% 50 Indispensable
Actividad Académica 10% 25 10% 25 Indispensable
Educación Médica Continua 54% 135 54% + 8% + 8% = 70% * 135 + 20 + 20 = 175* Indispensable
Actividad Docente* 8% 20 * 0% * 0 Opcional
Investigación* 8% 20 * 0% * 0 Opcional
* Los anestesiólogos que no tengan actividades de investigación y/o docentes el porcentaje mínimo correspondiente se sumara al Capitulo 3° Educación Médica Continua.
OBSERVACIONES: La documentación deberá entregarse ordenada por capítulos

CERTIFICACIÓN

Proceso a través del cual las organizaciones gubernamentales, no gubernamentales o profesionales, o bien otras organizaciones estatutarias, garantizan que una persona cumple ciertos requisitos predeterminados de calidad. En la mayor parte de los casos, la certificación tiene carácter voluntario.
Proceso académico y administrativo con el que las instituciones dan fe ante la sociedad de la formación y aprendizajes adquiridos por una persona, mediante la extensión de documentos, títulos, certificados, diplomas y constancias. En ellos se expresa lo logrado y se permite que su poseedor pueda continuar formalmente sus estudios o bien dedicarse a una ocupación u profesión.


EDUCACIÓN MÉDICA CONTINUA

Es el proceso de adquisición de nuevos conocimientos y habilidades a lo largo de toda la vida profesional. Dado que la formación de pregrado y de postgrado es insuficiente para garantizar la competencia de los médicos a lo largo de toda su vida profesional, es esencial el mantenimiento de las competencias de los profesionales, para subsanar deficiencias en las habilidades y para facilitar que los profesionales sean capaces de responder a los retos que se plantean por el rápido crecimiento de los conocimientos y las tecnologías, los cambios en las necesidades sanitarias, y los factores sociales, políticos y económicos que acompañan a la práctica de la medicina.


Modalidades de Educación Médica Continua

I. Sesiones académicas
II. Cursos
III. Talleres
IV. Reuniones o Encuentros
V. Congresos
VI. Medios electrónicos
VII. Adiestramientos en servicio


I. SESIONES ACADEMICAS

- Sesión general. Actividad académica realizada en el seno de una institución hospitalaria que forma parte del programa de educación continua de la Dirección de enseñanza correspondiente, dirigida a todo su personal médico y paramédico y que cuenta con un objetivo claramente establecido para los asistentes en materia de la especialidad.
1. Duración mínima de una hora académica por sesión.
2. El número de sesiones lo determinará la Dirección de enseñanza de cada institución.
3. Deberá haber al menos un ponente por cada hora académica.
4. Constancia de asistencia elaborada por la Dirección de enseñanza.
- Programa anual de sesiones académicas de Sociedades Estatales.
Actividades académicas de educación continua organizadas por sociedades estatales de la especialidad con un objetivo claramente establecido para los asistentes, realizadas en la entidad de adscripción con la participación de ponentes mexicanos o extranjeros.
El número de sesiones lo determinará la Mesa directiva de cada Sociedad estatal.
1. Duración mínima de una hora académica por sesión.


II. CURSOS

-Curso nacional: Conjunto de actividades de enseñanza teórica-practica sistematizada de una materia, que cuenta con un objetivo claramente establecido para los asistentes, realizada dentro de territorio nacional y con la participación de ponentes mexicanos.
1. Duración mínima de seis horas académicas.
2. Participación de al menos seis ponentes nacionales.
-Curso internacional: Conjunto de actividades de enseñanza teórico-práctica sistematizada de una materia que cuenta con un objetivo claramente establecido para los asistentes, realizada dentro o fuera del territorio nacional y con la participación de ponentes mexicanos y extranjeros.
1. Duración mínima de ocho horas académicas.
2. Participación de al menos seis ponentes, entre ellos al menos un profesor extranjero.
-Curso precongreso: Conjunto de actividades de enseñanza de una o varias materias, que cuenta con un objetivo claramente establecido para los asistentes, realizada el día anterior a un congreso avalado por el CONSEJO, con la participación de ponentes mexicanos o extranjeros.
1. Duración mínima de seis horas.
2. Contar con una lista de asistencia independiente al congreso que le sucederá. 3. Contar al menos con seis ponentes mexicanos o extranjero.


III: TALLERES

Actividad académica que tiene por objetivo desarrollar habilidades de análisis, juicio, toma de decisiones, así como destrezas.
1. Deberá contar al menos con la evaluación final al asistente.
2. Duración mínima de cuatro horas académicas.
3. Participación al menos de tres instructores.


IV. REUNIÓN O ENCUENTRO ACADÉMICO

Conjunto de conferencias y simposios presentados en módulos por áreas de conocimiento, con la participación de ponentes mexicanos y extranjeros.
Nacional:
1. Duración mínima de dieciséis horas académicas.
2. Auspiciado por una sociedad de la especialidad reconocida por el CONSEJO.
3. Participan al menos veinte ponentes, pudiendo ser hasta dos de ellos extranjeros.
Internacional:
1. Duración académica de veinte horas académicas.
2. Auspiciado por una sociedad de la especialidad reconocida por el CONSEJO.
3. Participan al menos veinte ponentes, y al menos el treinta por ciento de ellos deberán ser extranjeros.


V. CONGRESOS

Congreso nacional: Evento integrado por un conjunto de actividades académicas: conferencias, simposios y la presentación de trabajos libres de investigación original (oral o cartel); realizado en territorio nacional y con la participación de ponentes mexicanos o algunos extranjeros.
1. Duración mínima de treinta horas académicas.
2. Auspiciado por una Sociedad Nacional de la especialidad reconocida por el CONSEJO.
3. En el congreso deberán presentarse al menos cincuenta trabajos libres de investigación original (oral o cartel).
4. Participación de treinta ponentes como mínimo.
Congreso internacional: Evento integrado por un conjunto de actividades académicas: conferencias, simposios, y la presentación de trabajos de investigación original (oral o cartel), realizado en territorio nacional con ponentes mexicanos y una amplia participación de ponentes extranjeros.
1. Duración mínima de treinta horas académicas.
2. Auspiciado por una Sociedad Nacional de reconocida por el CONSEJO.
3. En el congreso deberán presentarse al menos cien trabajos libres de investigación original (oral o cartel).
4. Participación de treinta ponentes como mínimo, siendo de ellos al menos 20% de extranjeros.
*Se deben considerar Congresos o Reuniones Internacionales aquellas organizadas por Sociedades extranjeras que tengan reconocimiento de las Sociedades Nacionales.
Congreso mundial: Evento integrado por un conjunto de actividades académicas: conferencias, simposios y la presentación de trabajos de investigación original (oral o cartel), realizado dentro o fuera del territorio nacional y la participación de ponentes mexicanos y extranjeros de al menos tres continentes.
1. Duración mínima de treinta horas académicas.
2. Auspiciado por una Sociedad Nacional reconocida por el CONSEJO.
3. En el congreso deberán presentarse al menos trescientos trabajos libres de investigación original (oral o cartel).
4. Participación de sesenta ponentes como mínimo.


VI. ACTUALIZACION POR MEDIOS ELECTRONICOS

Actividades de enseñanza sistematizada con un objetivo final claramente expresado para el participante, el cual se desarrolla en sesiones virtuales individuales, revisión bibliográfica y de casos y directamente relacionada con el objetivo del curso.
1. Auspiciado por una institución académica, hospitalaria o sociedad médica reconocida por el CONSEJO.
2. Al menos con tres profesores certificados y vigentes.
3. Programa académico de actividades señalando el tipo, duración y profesor responsable de cada una.
4. Presentar al menos una evaluación inicial y otra final.
5. Sistema para contabilizar la asistencia a sesiones virtuales.
6. El puntaje otorgado será válido para el asistente al contar con un mínimo del ochenta por ciento de las sesiones programadas y calificación aprobatoria.


VII. ADIESTRAMIENTOS

1. Impartida por un Centro formador reconocido por el CONSEJO
2. Los ponentes deberán ser médicos con certificación vigente y/o profesionales no médicos, certificados en su área.
3. Presentar un control de asistencia.
4. Presentar la evaluación final del participante.
Actividad académica en el extranjero. Evento internacional de académico de la especialidad o subespecialidades con prestigio reconocido por el CONSEJO y efectuado en el extranjero.
1. Presentar la evaluación final del participante.


Coloquio

Reunión en que se debate un asunto o tema entre un número limitado de personas, intercambiando opiniones y experiencias, generalmente sin participación de la audiencia. El género de composición literaria se desarrolla en forma de diálogo Conferencia: Disertación o exposición pública sobre un tema científico o técnico, generalmente por un solo ponente.


Conferencia magistral

Exposición oral hecha por un profesor ante un grupo numeroso de estudiantes. Este método de enseñanza ha sido históricamente muy importante en la educación debido a que representa en forma económica de comunicar información a grandes grupos de personal. Sin embargo, el conocimiento de las dificultades que existen en los grupos de personas para el mantenimiento de la concentración y la asimilación de cantidades importantes de información, y la adopción de una actitud pasiva, ha puesto en duda el valor de las clases magistrales. Es posible aumentar la motivación de los oyentes mediante presentaciones audiovisuales, la presentación de pacientes y discusiones de carácter intermitente.


Educación a distancia

Modalidad educativa no presencial que se basa en la creación y desarrollo de diversas estrategias metodológicas, medios y materiales de estudio pura establecer una relación adecuada entre quienes participan conjuntamente en un proceso educativo pero no coinciden en tiempo o lugar. Al igual que en los sistemas abiertos, esta modalidad propicia y se base en los procesos de estudio autónomo, individual o grupal.


Foro

Es la técnica en la cual varias personas discuten un tema determinado, ante un auditorio. Esta técnica es una de las más utilizadas debido a que tiene numerosas ventajas, de las cuales se pueden nombrar:
• Permite la discusión y participación.
• Permite la libre exposición de ideas y opiniones de los miembros del grupo; y esto es posible de una manera informal y con pocas limitaciones.
• Da oportunidad de conocer las opiniones del grupo sobre el tema tratado. • El auditorio puede reflexionar también sobre tema tratado.


Mesa Redonda

Se efectúa cuando se desea conocer el punto de vista de distintas personal sobre un tema determinado. En esta técnica grupal se siguen una serie de pasos, que permiten el mejor desempeño de la misma.


Panel

Se diferencia de la mesa redonda porque no se debate un tema, sino que cada uno de los expositores presenta un punto o aspecto del mismo, completando o ampliando, si es necesario el punto de vista de los otros.
En el panel los integrantes pueden varían de cuatro a seis personas, cada una especializada o capacitada en el punto que le corresponde y existe también un coordinador que se encarga de dirigir el panel. Para el establecimiento de esta técnica se sigue de procedimientos.


Sesión en línea

Actividad de estudio en la que los participantes, situados en puntos distantes, intercambian información, comentarios, evaluaciones recíprocas y apoyos por medio de la computadora.


Simposio o Simposium

Consiste en reunir un grupo de personas capacitadas sobre un tema, especialistas o expertos, las cuales exponen al auditorio sus ideas o conocimientos en forma sucesiva, integrado así un panorama los más completo posible acerca de la cuestión de que se trate. Es una técnica bastante formal que tiene muchos puntos de contacto con la mesa redonda y el panel. La diferencia está en que la mesa redonda los expositores mantiene un puntos de vista divergente u opuesto y hay lugar para un breve debate entre ellos; y el panel los integrantes conversan o debate libremente entre sí. En el simposio, en cambio los integrantes del panel individualmente y en forma sucesiva durante unos 15 a 20 minutos; sus ideas pueden ser coincidentes o no serlo, y lo importante es que cada uno de ellos ofrezca un aspecto particular del tema, de modo de que al finalizar este desarrollado en forma relativamente integral y con la mayor profundidad posible.